A.專門教育和實習(xí)的知識技術(shù)
B.專業(yè)權(quán)威
C.倫理守則
D.社會認(rèn)可
E.資深工作者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.解決人環(huán)互動不當(dāng)引發(fā)的問題
B.滿足個人和社會的需求
C.消減不公平，維護(hù)社會公正
D.促進(jìn)人與環(huán)境的適應(yīng)性平衡
E.解決社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境
A.“重要”
B.“迫切”
C.“基本”
D.“必要”
E.“緊急”
A.獲得基本信任
B.自主
C.融人社會
D.獲得身份
E.發(fā)展親密關(guān)系
A.指導(dǎo)性角色
B.倡導(dǎo)性角色
C.教育性角色
D.協(xié)調(diào)性角色
A.行為預(yù)演
B.行為示范
C.行為強(qiáng)化
D.壓力免疫訓(xùn)練
最新試題
社會工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會工作實務(wù)。
下面關(guān)于依戀理論評估的說法，正確的是（）。
實證主義強(qiáng)調(diào)（）。
以下哪些選項是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
ABC人格理論中A代表（）。
社會達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個人而非社會，認(rèn)為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。