單項選擇題()是由創(chuàng)造工程學(xué)創(chuàng)始人、美國的奧斯本在1939年推出的世界上第一個創(chuàng)造技法,是一種適合于集體進(jìn)行的創(chuàng)造技法。

A、還原法
B、智力激勵法
C、演變法
D、形態(tài)分析法


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1.單項選擇題()是通過大量開發(fā)外圍專利遏制對方基本專利的高手。

A、美國企業(yè)
B、德國企業(yè)
C、日本企業(yè)
D、英國企業(yè)

2.單項選擇題創(chuàng)新思維能力的核心是()。

A、知識的創(chuàng)新
B、經(jīng)驗的創(chuàng)新
C、思維方法的創(chuàng)新
D、邏輯的創(chuàng)新

3.單項選擇題對專業(yè)技術(shù)人員來說,()是創(chuàng)新的原動力。

A、責(zé)任意識
B、敬業(yè)意識
C、奉獻(xiàn)意識
D、團(tuán)結(jié)意識

4.單項選擇題對專業(yè)技術(shù)人員來說,()是發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的起點。

A、好奇心
B、興趣
C、注意力
D、生活及工作品味

5.多項選擇題下列哪些選項是新五化支撐的條件()。

A、互聯(lián)網(wǎng)就是互聯(lián)網(wǎng)時代的信息化
B、黨中央提出的全面生化改革的總目標(biāo)是國家治理體系和能力的現(xiàn)代化
C、是指十八大提出的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)信息化
D、地方政府、黨委要高度重視四個全面在新的五個現(xiàn)代化的重要作用

最新試題

按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()

題型:單項選擇題

在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:單項選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。

題型:單項選擇題

組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()

題型:多項選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()

題型:多項選擇題

屬于基礎(chǔ)能力的是()

題型:單項選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。

題型:單項選擇題

在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()

題型:單項選擇題

以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()

題型:多項選擇題

具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項選擇題