評估會談中設定目標和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。

對更表層認知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。

行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。

最后總結之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。

當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時，可能會導致（）。

在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預。

說服的中心路徑更關注感覺。

如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。

（）是針對特定團體內的人所抱持的負面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。

第一次會談的結束階段不包括以下哪些內容？（）