填空題馬克思主義教育學認為教育起源于（），起源于勞動過程中（）和（）的辯證統(tǒng)一。
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2.填空題教育學是研究（）、揭示（）的一門科學。
3.多項選擇題當代課程改革的共同發(fā)展趨勢是（）
A.重視課程內容的現(xiàn)代化、綜合化
B.重視教育科學研究
C.重視基礎學科和知識的結構化
D.重視能力的培養(yǎng)
E.重視個別差異
4.多項選擇題學校教育制度建立的依據(jù)是（）
A.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.社會政治經(jīng)濟制度
C.學生身心發(fā)展規(guī)律
D.原有學制的影響
E.世界學制改革的影響
5.多項選擇題人口的數(shù)量決定著（）
A.教育需求
B.教育的規(guī)模
C.教育的性質
D.教育事業(yè)發(fā)展的速度
E.教育質量
最新試題
素養(yǎng)立意的教學目標一旦知識化，就會蛻化“知識本位”教學。（）
題型：判斷題
我國古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國當代的語文教科書中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。
題型：單項選擇題
教師社會化理論認為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。（）
題型：判斷題
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，守恒觀念的形成標志著兒童認知發(fā)展進入（）。
題型：單項選擇題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是（）。
題型：單項選擇題
”教師能夠對于所要運用的媒介的性質、特征和優(yōu)缺點有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價值，進而選擇性地運用?！苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于（）
題型：單項選擇題
學校培養(yǎng)目標的內容構成之一是通過學校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式，這體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多，這體現(xiàn)了（）對教育的制約。
題型：單項選擇題
世界上學校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向學前教育和高等教育兩頭拓展。（）
題型：判斷題
教師專業(yè)學習主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。（）
題型：判斷題