A.人云亦云
B.對(duì)學(xué)生有極大的耐心
C.努力工作
D.不受各種內(nèi)部及外部因素干擾
E.斯金納
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A.繁育子女的需要
B.被愛(ài)和愛(ài)人的需要
C.有所歸屬的需要
D.性的需要
A.要辯證地看待自己已有的成績(jī)
B.要看到自己的每一點(diǎn)進(jìn)步中都包含著其他人的心血
C.要給自己定出更高的目標(biāo),確定更遠(yuǎn)大的志向
D.提倡合作精神的同時(shí)還更應(yīng)強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
A.健壯身體及充實(shí)知識(shí)的儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)
B.學(xué)會(huì)利用工具并加強(qiáng)借具適應(yīng)的能力
C.加強(qiáng)基礎(chǔ)能力及一般能力的培養(yǎng)
D.多參加實(shí)踐活動(dòng)
A.感情用事
B.控制和調(diào)節(jié)情感
C.善于掌握和支配自己的行動(dòng)
D.意氣用事,不能律己
A.放松
B.肯定
C.退回
D.潛抑
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最新試題
一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來(lái)框范自己的言行。
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí),所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。
優(yōu)化心智模式的方式指()
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹(shù)人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
教育部計(jì)劃制定國(guó)家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
兒童首先要確認(rèn)(),然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
要推動(dòng)高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
教師上課如何使用教案?()