多項(xiàng)選擇題心理測(cè)驗(yàn)的種類很多,主要分為以下幾種()。
A.能力測(cè)驗(yàn)
B.成就測(cè)驗(yàn)
C.性格測(cè)驗(yàn)
D.人格測(cè)驗(yàn)
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1.單項(xiàng)選擇題精加工策略主要方式有()。
A.類比
B.記憶術(shù)、類比
C.記憶術(shù)
D.以上均不是
2.多項(xiàng)選擇題著名北京師范大學(xué)老校長(zhǎng)、已故史學(xué)泰斗陳垣先生對(duì)教育教學(xué)擁有自己的獨(dú)到觀點(diǎn),下列屬于陳垣先生教育教學(xué)觀的內(nèi)容是()
A、站在講臺(tái)上要有教師的樣子,和學(xué)生的臉是對(duì)立的,但感情不可對(duì)立
B、即便有效,教師也不要亂發(fā)脾氣
C、批改作文,不要多改,因?yàn)楦亩嗔藢W(xué)生也不會(huì)看,但要講解
D、要疏通課堂空氣,要多走,多接觸學(xué)生
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最新試題
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個(gè)層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實(shí)民生工程,是指向追求中國(guó)夢(mèng)的具體體現(xiàn),屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師上課如何使用教案?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,衡量一個(gè)國(guó)家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標(biāo)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng),主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng),不包括人機(jī)互動(dòng)。
題型:判斷題