A.德?tīng)柗品?br />
B.經(jīng)驗(yàn)判斷法
C.馬爾科夫法
D.散點(diǎn)分析法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
B.員工生產(chǎn)率提高計(jì)劃
C.接班人計(jì)劃和人員精簡(jiǎn)計(jì)劃
D.人才供求平衡計(jì)劃
A.觀察法
B.訪談法
C.問(wèn)卷法
D.參與法
A.職位分類
B.工作規(guī)范
C.職位說(shuō)明
D.工作說(shuō)明
A.職業(yè)
B.職務(wù)
C.職級(jí)
D.職等
A.多元文化的融合與沖突
B.人才的激烈爭(zhēng)奪
C.經(jīng)濟(jì)的全球化
D.遠(yuǎn)程職工和虛擬組織的出現(xiàn)
最新試題
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來(lái)采集薪酬信息。
直接成本在()表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。
以下()不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無(wú)法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
校園招聘的方式不包括()。
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。
下列關(guān)于外國(guó)人在中國(guó)就業(yè)管理規(guī)定的說(shuō)法,不正確的有()。
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
履歷材料,自傳材料,鑒定材料,政治歷史問(wèn)題的審查、甄別和復(fù)查材料,參加黨團(tuán)組織的材料等,屬于什么材料?()