知識(shí)是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。

創(chuàng)新的含義分別為（）。

從輸出資源來(lái)看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。

每一個(gè)人對(duì)問(wèn)題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的類型，一般不會(huì)采用的認(rèn)識(shí)類型有（）。

（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問(wèn)題。

創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。

業(yè)余技術(shù)人員不是（）的代表者。

人生的目的通常是（）。

農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會(huì)大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。

在一個(gè)創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？