A.早期生活
B.初期生活
C.周圍生活
D.學(xué)校生活
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.響應(yīng)
B.安排
C.說(shuō)明
D.指點(diǎn)
A.犧牲精神
B.英雄精神
C.冒險(xiǎn)精神
D.創(chuàng)業(yè)精神
A.考試題
B.作業(yè)題
C.論文
D.課程
A.模糊性
B.明確性
C.隨機(jī)性
D.突發(fā)性
A.腦干
B.腦溝
C.右半球
D.左半球
最新試題
積極的()最能調(diào)動(dòng)人的這種經(jīng)濟(jì)意識(shí),從而激發(fā)人的營(yíng)銷潛力。
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
國(guó)防技術(shù)的()將是未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳小?/p>
我國(guó)的農(nóng)業(yè)是()。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
價(jià)值觀是對(duì)人生目的、意義的()。
從市場(chǎng)來(lái)看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí),你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?