單項(xiàng)選擇題任何發(fā)明創(chuàng)造都要冒一定的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)閯?chuàng)造性工作或多或少會(huì)與現(xiàn)有的做事規(guī)則相抵觸，有創(chuàng)造力的人因此總會(huì)有一定的（）。
A.犧牲精神
B.英雄精神
C.冒險(xiǎn)精神
D.創(chuàng)業(yè)精神
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1.單項(xiàng)選擇題克里福特的研究表明，學(xué)生承擔(dān)學(xué)術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的意愿影響他們的發(fā)展與績(jī)效。他發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)失敗的承受力與選擇某種難度的（）相關(guān)。
A.考試題
B.作業(yè)題
C.論文
D.課程
2.單項(xiàng)選擇題在創(chuàng)造性思想發(fā)展的過程中，如果缺乏對(duì)（）的容忍，常常使人不能獲得最佳的解決方案或與創(chuàng)造失之交臂。
A.模糊性
B.明確性
C.隨機(jī)性
D.突發(fā)性
3.單項(xiàng)選擇題大腦中的（）主要是處理言語，進(jìn)行抽象邏輯思維、集中思維、分析思維的中樞。
A.腦干
B.腦溝
C.右半球
D.左半球
4.單項(xiàng)選擇題看個(gè)人是否能把握該領(lǐng)域，而且愿意付出努力于改變?cè)擃I(lǐng)域，具有這樣的特質(zhì)，則他們做的努力會(huì)有較高的比例被認(rèn)為具有（）。
A.改革性
B.創(chuàng)造性
C.創(chuàng)新性
D.推進(jìn)性
5.單項(xiàng)選擇題教育過程中強(qiáng)調(diào)（）的培養(yǎng)有助于促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展。
A.基本技能
B.基本思想
C.基本信念
D.基本能力
最新試題
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
積極的（）最能調(diào)動(dòng)人的這種經(jīng)濟(jì)意識(shí)，從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
題型：判斷題
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
和外在動(dòng)機(jī)相比，內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)造力的影響更為重要。
題型：判斷題
管理創(chuàng)新有何作用？就你所見到的管理狀況，有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新？
題型：?jiǎn)柎痤}
靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人生的目的通常是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
國防技術(shù)的（）將是未來知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳小?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題