美國(guó)關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。

簡(jiǎn)要回答發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家教育投資收益率的不同。

簡(jiǎn)述美國(guó)大學(xué)適度規(guī)模。

簡(jiǎn)要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。

教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。

教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯(cuò)誤的是（）。

分析解決我國(guó)教師工資問(wèn)題的思路。

在我國(guó)，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。