指存在于人體內(nèi)，每當(dāng)人們生產(chǎn)某種使用價值時運用的體力和智力的總和。
是一種通過市場機制的作用來配置社會資源的經(jīng)濟運動形式。
最新試題
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
分析解決我國教師工資問題的思路。
在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。
確定教師勞動報酬的基本原則有（）。
