是一種通過市場機制的作用來配置社會資源的經(jīng)濟運動形式。
最新試題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。
教育經(jīng)濟學研究的核心課題是（）。
試述丹尼森的因素分析法的特點。
簡要分析比較教育投資收益率與物質投資收益率。
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
