教育者的施教態(tài)度與其職業(yè)道德密切相關。沒有正確的施教態(tài)度，就很難產(chǎn)生科學有效的施教方法。

獨立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)在（）。

教育是人的活動，是（）。

教育學生做生活的小主人，就是要培養(yǎng)學生能夠獨立生活，使學生（）。

教育機會平等所包含的含義是（）。