太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強(qiáng)化了師傳體系，而且有政治上的（）。

漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。

1922年“新學(xué)制”，或稱（）。

秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學(xué)官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務(wù)，對(duì)一般人民進(jìn)行（）的思想教化。

蘇美爾人稱學(xué)校為（），意即（）。

考試周期和年份的固定，是科舉考試高度（）的重要表現(xiàn)。

（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。

察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。