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填空題

【案例分析題】
如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答：

科學(xué)家將植物細(xì)胞培養(yǎng)到（），包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)。

答案：胚狀體(或答“不定芽”“頂芽”“腋芽”等)

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【案例分析題】
如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答：

在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanR）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。乙圖為獲得抗蟲(chóng)棉技術(shù)的流程。A過(guò)程需要的酶有（）、（）。圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞采用的方法是（）。C過(guò)程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入（）。

答案：限制性核酸內(nèi)切酶；DNA連接酶；農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；卡那霉素

【【案例分析題】】
如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答：

離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植株，此過(guò)程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是（），該技術(shù)的原理是（）。

答案：植物組織培養(yǎng)；細(xì)胞全能性

【案例分析題】
如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答：

檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用（）與提取出的（）做分子雜交。

答案：標(biāo)記的目的基因；mRNA分子

【案例分析題】
如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答：

科學(xué)家將植物細(xì)胞培養(yǎng)到（），包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)。

答案：胚狀體(或答“不定芽”“頂芽”“腋芽”等)

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