問答題

【論述題】

閱讀材料，回答問題。
袁隆平到武漢大學(xué)做了題為《我的中國夢》的講座。提到他的“兩個夢”：第一個是禾下乘涼夢：夢見試驗(yàn)田的超級雜交稻，長得比高粱還高，他和同事們都可以坐在瀑布般的稻穗下乘涼；第二個夢是雜交水稻覆蓋全球夢：中國雜交稻在國外推廣的面積是520萬公頃，假如世界上有一半以上的稻田種上中國超級稻，增產(chǎn)的糧食可多養(yǎng)活4億至5億人。為了實(shí)現(xiàn)這兩個夢，他和他的團(tuán)隊正在全力以赴。
袁隆平的“中國夢”是如何體現(xiàn)意識的能動作用的？

答案： （1）人能夠能動地認(rèn)識世界。意識活動具有目的性、計劃性、主動創(chuàng)造性和自主選擇性。為了實(shí)現(xiàn)兩個夢想，體現(xiàn)了意識活動具有目的...
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問答題

【案例分析題】

每年的3月5日是“學(xué)雷鋒日”。江蘇省委出臺了《關(guān)于開展學(xué)雷鋒活動的實(shí)施意見》，提出將著力打造“江蘇好人”品牌，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)習(xí)“江蘇好人”結(jié)合起來。
◆沿著雷鋒的足跡
《意見》出臺后，江蘇省各地各行業(yè)結(jié)合工作實(shí)際，開展了各種形式的學(xué)雷鋒活動。結(jié)合時代特點(diǎn)，賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵，把雷鋒勤儉節(jié)約的美德轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識，把雷鋒助人為樂的品質(zhì)轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神。
◆蘇山蘇水好人多
近年來，“江蘇好人”和道德模范已成為引領(lǐng)公民道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的指向標(biāo)。超越感動，弘揚(yáng)美德，爭做“江蘇好人”的“粉絲”，逐漸成為江蘇兒女的共同心聲。

請運(yùn)用“人生價值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)”相關(guān)知識，談?wù)勅绾蜗颉敖K好人”學(xué)習(xí)。
答案： 在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值；在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價值；在砥礪自我中走向成功。發(fā)揮主觀能動性，頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息，全面提高...
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