問答題2014年9月以來,重慶多地普降暴雨,部分地區(qū)遭受洪澇災(zāi)害較為嚴重,許多地區(qū)引發(fā)泥石流、山體滑坡等地質(zhì)災(zāi)害。面對災(zāi)情人們議論紛紛。村民甲說:“這是天意呀,老天爺要懲罰咱們,有啥法子呢?”村民乙說:“天意倒不是天意,倒是今年的辛苦全白費了,荒年已成定局,我們只有自認倒霉啦!”村民丙說:“災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生,這是事實,但人還是有辦法的,夏季損失秋季補,農(nóng)業(yè)損失副業(yè)補,要生產(chǎn)自救戰(zhàn)勝災(zāi)害?!?strong class="w672">請運用唯物主義和唯心主義的相關(guān)知識簡要評析他們對災(zāi)害的態(tài)度。
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科學(xué)發(fā)展觀是怎樣體現(xiàn)哲學(xué)與時代關(guān)系的?
題型:問答題
請指出上述三個村民說法分別屬于什么哲學(xué)思想。
題型:問答題
結(jié)合材料一,分析發(fā)展藍色經(jīng)濟的意見所遵循的唯物辯證法的方法論原則。
題型:問答題
甲、乙兩人的觀點分別屬于哪兩種哲學(xué)陣營?其根本分歧是什么?
題型:問答題
試運用唯物論道理分析上述材料。
題型:問答題
結(jié)合這些現(xiàn)象的危害說明青少年應(yīng)當樹立什么樣的世界觀?
題型:問答題
材料一和材料二所反映的觀點分別是什么?二者有什么共同點?
題型:問答題
運用所學(xué)的知識分析說明材料二、三是如何體現(xiàn)規(guī)律知識的?
題型:問答題
上述材料五則材料觀點個屬于什么哲學(xué)派別?
題型:問答題
試運用生活與哲學(xué)的相關(guān)知識分析上述材料。
題型:問答題