單項(xiàng)選擇題

“月亮”寄托著中國(guó)人濃厚的情感因素和文化情結(jié),成為中國(guó)傳統(tǒng)文化中浪漫美好意向的形象符號(hào)。我國(guó)探月活動(dòng)的成功,以科學(xué)技術(shù)的成就續(xù)寫(xiě)傳統(tǒng)文化中“奔月”理想的佳話。這種滲透在科技探索活動(dòng)中的民族情感和文化情結(jié)()
①充溢著浩然正氣,對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起著推動(dòng)作用
②體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn),是進(jìn)行科學(xué)技術(shù)探索的主要?jiǎng)訖C(jī)
③蘊(yùn)涵著美好憧憬,激勵(lì)人們自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為
④凝聚著自信自尊,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶

A.①②
B.①③
C.③④
D.②④


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2.單項(xiàng)選擇題“吃虧是?!?、“誠(chéng)實(shí)守信”、“遵紀(jì)守法”、“尊老愛(ài)幼”,這是人們?cè)诮邮苎胍曈浾哧P(guān)于“你的家風(fēng)家規(guī)是什么”的凋查提問(wèn)時(shí)的部分回答。下列對(duì)這些家風(fēng)家規(guī)的認(rèn)識(shí)中,合理性不足的是()

A.繼承了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),具有現(xiàn)實(shí)意義
B.體現(xiàn)了中華文化求同存異、博大精深的特征
C.體現(xiàn)了文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性
D.能對(duì)家庭成員產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響

最新試題

結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書(shū)不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料,運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析“搏二兔,不得一兔”的價(jià)值選擇的正確性。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合文化生的知識(shí),談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。

題型:?jiǎn)柎痤}

增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與。請(qǐng)為廣大青少年提出合理化建議。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料,用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析黨和政府如何處理經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧的關(guān)系。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料,運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識(shí),說(shuō)明吳清源的輝煌成就是如何取得的。

題型:?jiǎn)柎痤}

你是支持還是反對(duì)對(duì)以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編?請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識(shí)闡明理由。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫(kù)中的珍寶。

題型:?jiǎn)柎痤}

目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。

題型:?jiǎn)柎痤}