2014年9月秋季新學(xué)期，很多學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的書(shū)包里多了書(shū)法課本。但社會(huì)上也有不少人對(duì)把書(shū)法教育納入中小學(xué)教學(xué)，有不同的看法，有的人認(rèn)為，這樣可以化解漢字書(shū)寫(xiě)危機(jī)；也有人認(rèn)為，在鍵盤時(shí)代學(xué)書(shū)法是浪費(fèi)時(shí)問(wèn)，對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）
①贊成者的合理之處在于認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化是文化發(fā)展的根源
②反對(duì)者的不足之處在于忽視了新媒體時(shí)代書(shū)法的文化價(jià)值
③書(shū)法能全面提高人們的思想道德修養(yǎng)，形成完美的人格
④書(shū)法教育能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華文化的魅力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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2014年6月8日是我國(guó)第9個(gè)文化遺產(chǎn)日，今年我國(guó)文化遺產(chǎn)日的主題為“文化遺產(chǎn)與全面小康”。我國(guó)的文化遺產(chǎn)（）
①是中國(guó)歷史文化成就的重要標(biāo)志
②是我國(guó)民族文化的集中展示
③是人類共同的文化財(cái)富
④被稱為民族精神的火炬
A.①②
B.①④
C.②③
D.①③
春節(jié)即將到來(lái)之際，身處異鄉(xiāng)的人，無(wú)論多遠(yuǎn)，都要想方設(shè)法回到家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚，共度這一中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）
①民族節(jié)日是民族身份的主要標(biāo)志
②春節(jié)是維系中華民族情感的重要傳統(tǒng)節(jié)日
③春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主要載體
④春節(jié)是中華民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.涌動(dòng)著人們對(duì)中華民族強(qiáng)烈的認(rèn)同感
B.引領(lǐng)著現(xiàn)代科技發(fā)展的最新潮流
C.匯集了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之大全
D.展現(xiàn)各民族和睦相處的美好圖景
以河南為主體延及周邊的中原地區(qū)，先后有20多個(gè)朝代的200多位帝王建都或遷都于此。漢字和姓氏以及啟迪中華民族的元典文化均起源并繁盛于此?？梢哉f(shuō)，中原地區(qū)的歷史是中國(guó)歷史的一個(gè)縮影。弘揚(yáng)中原文化，有利于（）
①突顯我國(guó)各民族文化的豐富多彩
②增強(qiáng)人們對(duì)中華文化的認(rèn)同感
③提高中華民族的凝聚力和向心力
④顯示中華民族厚重的文化底蘊(yùn)
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
隨著珠三角經(jīng)濟(jì)的崛起，廣州方言“埋單”、“打包”等餐飲用語(yǔ)已經(jīng)風(fēng)行全國(guó)，且發(fā)展出其本義以外的涵義。這表明（）
①文化在傳播過(guò)程中得到融合與創(chuàng)新
②經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)文化傳播
③珠三角文化推動(dòng)珠三角經(jīng)濟(jì)的崛起
④飲食文化具有區(qū)域性與民族性
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
最新試題
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合材料，運(yùn)用辯證的否定觀分析應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和挖掘祖國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價(jià)值？
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識(shí)，給該地文化扶貧再提兩條建議。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開(kāi)展昆曲創(chuàng)新工作。
結(jié)合材料，運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析“搏二兔，不得一兔”的價(jià)值選擇的正確性。
結(jié)合材料，運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)”分板在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會(huì)價(jià)值與市場(chǎng)價(jià)值之間的關(guān)系
結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)，說(shuō)明申報(bào)長(zhǎng)征路線為世界文化遺產(chǎn)、長(zhǎng)征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
在世界各國(guó)文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅(jiān)定中華文化自信？請(qǐng)列舉兩條理由。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
2016年1月28日上午，第四屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行，《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無(wú)疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請(qǐng)你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過(guò)16個(gè)字。