2009年10月1日晚,首都各界群眾在北京天安門廣場(chǎng)舉行以“禮贊祖國(guó)、謳歌時(shí)代、振奮民心”為主題的聯(lián)歡晚會(huì),隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年。晚會(huì)上,各個(gè)聯(lián)歡表演區(qū)的群眾以充滿濃郁民俗風(fēng)情的歌舞。縱情歌頌國(guó)泰民安的歡樂年華。這表明()
①中華文化博大精深
②愛國(guó)主義是中華民族精神的核心
③文化是民族的,文化又是世界的
④慶祝民族節(jié)日是民族情感的集中表達(dá)
A.①②
B.②④
C.③④
D.①④
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右圖分別是2009年第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物“泰山童子”和2010年廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物“樂羊羊”。這兩個(gè)吉祥物分別代表了我國(guó)的兩種地方文化:泰山文化和嶺南文化。這兩種文化()
①體現(xiàn)了中華文化的民族性特征
②說(shuō)明中華文化具有區(qū)域性特征
③既具有中華文化的共性,又保持各自的特色
④都受歷史、地理環(huán)境等因素的影響,是多種文化交融的產(chǎn)物
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A.時(shí)代性
B.包容性
C.民族性
D.多樣性
山東濟(jì)寧地區(qū)相繼經(jīng)歷了東夷文化、儒學(xué)文化和多元文化三次輝煌發(fā)展期,產(chǎn)生了底蘊(yùn)深厚的始祖文化、博大精深的儒家文化。史傳千年的梁祝文化、價(jià)值連城的漢碑漢畫像石文化、忠永剛烈的水滸文化、融南匯北的運(yùn)河文化、華彩無(wú)邊的才子文化、流韻無(wú)聲的匠圣文化。這集中體現(xiàn)了()
①中華文化海納百川的博大胸懷
②中華文化的燦爛輝煌
③中華文化的博大精深
④中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
A.①③④
B.①②③④
C.②③④
D.①②③
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對(duì)于生僻字的爭(zhēng)議,你贊同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)闡明理由
結(jié)合材料說(shuō)明屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的文化意義。
結(jié)合材料,運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)”分板在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會(huì)價(jià)值與市場(chǎng)價(jià)值之間的關(guān)系
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫(kù)中的珍寶
2016年1月28日上午,第四屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無(wú)疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請(qǐng)你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過(guò)16個(gè)字。
結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識(shí),分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信?
結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識(shí),說(shuō)明如何認(rèn)識(shí)生僻字上的爭(zhēng)議。
結(jié)合文化生的知識(shí),談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
請(qǐng)你運(yùn)用矛盾分析法評(píng)析三位學(xué)者看法的合理性。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。