A.關心集體,維護學校榮譽B.與家長交往合作,發(fā)揮教育合力C.加強同行間的交流與協(xié)作D.正確處理個人與他人、個人與集體的關系
A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《未成年人保護法》
A.情感性B.雙向性C.同質(zhì)性D.非言語互動作用的顯著性