為探究光照強(qiáng)度對(duì)銳齒櫟光合作用的影響，研究人員分別對(duì)某林區(qū)中的銳齒櫟幼苗（苗齡2年）和成樹(shù)（樹(shù)齡40年）進(jìn)行了相關(guān)研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
研究人員為進(jìn)一步研究銳齒櫟幼苗與成樹(shù)適應(yīng)不同強(qiáng)度光照的原因，分別對(duì)幼苗與成樹(shù)葉片中的葉綠素含量進(jìn)行了測(cè)定。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
①在進(jìn)行葉綠素含量測(cè)定之前，應(yīng)制備葉綠素提取液。提取葉綠素時(shí)，除了加入80％丙酮和石英砂外，還需要加入CaCO3。加入CaCO3目的是（）。
②通過(guò)測(cè)定葉綠體色素提取液的吸光度值并用一定的方法可計(jì)算出葉綠素的含量。測(cè)定吸光度值時(shí)，應(yīng)以（）作為對(duì)照溶液，分別對(duì)葉綠體色素提取液的光吸收值進(jìn)行測(cè)定。
③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，幼苗的葉綠素含量比成樹(shù)的葉綠素含量（）。通過(guò)計(jì)算葉綠素a含量與葉綠素b含量的比值，可推測(cè)適應(yīng)弱光的植物（）（填“葉綠素a”或“葉綠素b”）的相對(duì)含量高。
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如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式，恩·吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，把載有水綿和需氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位（如a處）做點(diǎn)狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的需氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處；若將裝片完全暴露在光下，需氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周?chē)?。此?shí)驗(yàn)證明了（）
A.氧氣是由水分解來(lái)的
B.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
C.光合作用能產(chǎn)生淀粉
D.光合作用需以二氧化碳作原料
A.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能
B.活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
C.光能→活躍的化學(xué)能
D.穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能
最新試題
綠硫細(xì)菌能在光下進(jìn)行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關(guān)此細(xì)菌的光合作用，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）
用層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是（）
下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時(shí)日出，19時(shí)日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）
A表示（）階段，進(jìn)行的部位是（），其中生成的ATP所需能量來(lái)自（）。B表示（）階段，進(jìn)行的部位是（）中。
下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）
家庭養(yǎng)花，一次施肥過(guò)濃，引起花卉萎蔫，可采取的措施是（）①加強(qiáng)光照②改善空氣流通③適當(dāng)澆灌清水④更換盆中泥土
③表示的過(guò)程名稱(chēng)是（）
若要證明氧氣來(lái)自水，應(yīng)該用18O分別標(biāo)記（）和（）進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
下列關(guān)于細(xì)胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是（）
利用溴甲酚紫指示劑，檢測(cè)金魚(yú)藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如下。對(duì)此相關(guān)敘述不正確的是（）