判斷題每個人的管理能力的提高和發(fā)展都是一個漸進(jìn)的過程，是從現(xiàn)有水平到期望的水平的發(fā)展過程，應(yīng)當(dāng)是踏踏實實，一步一個臺階走過，這樣企業(yè)的管理水平才能不斷向上發(fā)展。
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2.單項選擇題（）可以避免考評者過嚴(yán)或過寬的情況發(fā)生，克服平均主義。
A、行為觀察法
B、關(guān)鍵事件法
C、強制分布法
D、目標(biāo)管理法
3.單項選擇題（）又稱作“效價-手段-期望理論”，是管理心理學(xué)與行為科學(xué)的一種理論。
A、公平理論
B、期望理論
C、需求理論
D、雙因素理論
4.多項選擇題有效地人力資源能提高員工的（），從而提高工作績效。
A、效能性
B、自覺性
C、創(chuàng)造性
D、主動性
E、優(yōu)越性
最新試題
組織的系統(tǒng)又可劃分為（）系統(tǒng)三種。
題型：多項選擇題
下列屬于世界500強企業(yè)普遍采用的變革模式中“領(lǐng)導(dǎo)”流程內(nèi)容的是：（）
題型：單項選擇題
我國的科學(xué)教育與國外相比存在著一定的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強的方面為（）
題型：多項選擇題
下面有關(guān)“戰(zhàn)略伙伴”角色所需的技能和素質(zhì)的描述中，錯誤的是：（）
題型：單項選擇題
下面有關(guān)顧問式培訓(xùn)的描述中，錯誤的是：（）
題型：單項選擇題
常用的檢索方法有（）
題型：多項選擇題
人力資源領(lǐng)導(dǎo)變革的關(guān)鍵是：（）
題型：單項選擇題
科技成果總結(jié)報告按要求不同分為不同類型。按研究學(xué)科的不同，可分為（）。
題型：多項選擇題
對收集到的文獻(xiàn)資料、經(jīng)驗事實和統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以得出一般性的結(jié)論、總結(jié)規(guī)律并進(jìn)行趨勢外推，可運用（）
題型：多項選擇題
科研設(shè)計一般包括（）類型。
題型：多項選擇題