小趙是一名駐校社工，佳佳因課堂行為不好而接受小趙的個(gè)案輔導(dǎo)。到了結(jié)案期，佳佳的班主任反映，最近佳佳本來好轉(zhuǎn)的行為似乎又回到了當(dāng)初的狀態(tài)。小趙判斷這時(shí)的佳佳是對即將到來的結(jié)案產(chǎn)生的一種負(fù)面的情緒反應(yīng)，即（）