多項選擇題評價教育成效的四個維度包括()。
A.發(fā)展績效
B.教育公平
C.教育品質(zhì)
D.政府治理
E.考試指標
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1.多項選擇題中小學教師應該具備哪些科研素質(zhì)()。
A.科研思想觀念的解放
B.教育理論素養(yǎng)的提升
C.教育問題意識的培育
D.教師內(nèi)部需求的激發(fā)
E.科研知識能力的構建
2.多項選擇題教師的魅力形象是()的綜合體現(xiàn)。
A.教師道德形象
B.教師文化形象
C.教師人格形象
D.教師專業(yè)形象
E.以上都是正確的
3.單項選擇題中國教育正面臨的歷史性轉(zhuǎn)折點是()。
A.從部分省市普及九年義務教育到全國普及九年義務教育
B.從普及九年義務教育到普及十二年義務教育
C.從精英化高等教育到普及高等教育
D.從滿足基本需求,到追求好的教育、理想的教育
4.單項選擇題學校的根本任務是()。
A.提高學生的身心健康水平
B.提升學生的意志品質(zhì)
C.立德樹人
D.提升學生創(chuàng)新能力
5.單項選擇題()是一個教師發(fā)展高度的基石和保證。
A.情意深厚
B.境界崇高
C.能力高強
D.樂觀豁達
最新試題
兒童首先要確認(),然后才能學習認知。
題型:單項選擇題
教學實施當中的互動,主要包括師生互動、生生互動,不包括人機互動。
題型:判斷題
學習型社會的運行機制是()
題型:單項選擇題
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型:判斷題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質(zhì)能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。
題型:單項選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
題型:單項選擇題
堅持學習是學習型社會本質(zhì)特征。學習是人的權力,不屬于責任和義務。
題型:判斷題
學校教育的目標是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
題型:判斷題
目前,我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型:判斷題
一個教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
題型:單項選擇題