填空題區(qū)別沖動與沉思認知方式的標準是反應時間與()。
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2.單項選擇題下列對“關鍵期”理解不正確的一項是()。
A.關鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期
B.關鍵期是突然開始和停止的
C.鳥類的印刻、人類語言的習得能證實關鍵期的存在
D.在發(fā)展的關鍵期間,如果能在一定時間內(nèi)給以適當?shù)牧夹源碳?,就會促使英行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會阻礙其發(fā)展
3.單項選擇題世界上最著名的智力量表是(),最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。
A.比納一西孟量表
B.斯坦福-比奈量表
C.比納推孟量表
D.書克斯勒量表
最新試題
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
題型:填空題
美國心理學家()把人和動物的行為分為應答性行為和操作性行為。
題型:填空題
青少年心理發(fā)展的階段特征有哪些?
題型:問答題
形式運算階段的兒童的思維是以()形式進行的。
題型:填空題
()的最近發(fā)展區(qū)是指兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的差異。
題型:填空題
自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物的關系的意識,其心理成分包括:認識成分、()成分和意志成分。
題型:填空題
規(guī)則的學習主要有兩種學習公式()和()。
題型:填空題
皮亞杰認為,()是具體運算階段兒童具備的能力。
題型:填空題
自我意識包括自我認識、()、自我監(jiān)控三種主要成分。
題型:填空題
學生性格差異主要是指性格的特征差異和性格的()差異。
題型:填空題