1965年1月9日，外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校更名為（）

教學(xué)法

1973年10月,我國第一個(gè)編寫對外漢語教材和研究對外漢語教學(xué)的專門機(jī)構(gòu)是（）

2004年國務(wù)院已經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施“（）”工程五年行動計(jì)劃。

2010年12月10日，在第五屆孔子學(xué)院大會的開幕式上人民教育出版社（）（）獲得了“優(yōu)秀國際漢語教材獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌和證書。

1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師（）。

1964年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為（）

外語

明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式：（）、（）。日本江戶時(shí)代（1603~1867），隨著日本與中國貿(mào)易的發(fā)展，為了滿足“（）”的漢語學(xué)習(xí)需要，日本人陸續(xù)編寫了（）（）（）（）等眾多漢語教材。

對外漢語教學(xué)的（）是學(xué)科理論的核心，是學(xué)科存在的主要標(biāo)志。