單項(xiàng)選擇題論證的方法很多,()是通過講故事、舉實(shí)例,用比喻來證明兩個(gè)事物之間具有某種共同的特點(diǎn)。

A.歸納法
B.類比法
C.舉例法
D.比較法


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1.單項(xiàng)選擇題人事部經(jīng)理準(zhǔn)備將一職工提升為車間主任,這一規(guī)劃屬于人力資源規(guī)劃中哪一規(guī)劃()。

A.補(bǔ)充規(guī)劃
B.培養(yǎng)開發(fā)計(jì)劃
C.晉升計(jì)劃
D.配備規(guī)劃

2.單項(xiàng)選擇題人力資源規(guī)劃包括晉升規(guī)劃、補(bǔ)充規(guī)劃、()、配備規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。

A.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃
B.信息規(guī)劃
C.發(fā)展規(guī)劃
D.控制規(guī)劃

3.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)管理法的步驟是()

A.制定戰(zhàn)略目標(biāo)→制定組織規(guī)劃目標(biāo)→實(shí)施控制→分析回顧目標(biāo)
B.制定組織規(guī)劃目標(biāo)→制定戰(zhàn)略目標(biāo)→實(shí)施控制→分析回顧目標(biāo)
C.制定戰(zhàn)略目標(biāo)→制定組織規(guī)劃目標(biāo)→分析回顧目標(biāo)→實(shí)施控制
D.分析回顧目標(biāo)→制定戰(zhàn)略目標(biāo)→制定組織規(guī)劃目標(biāo)→實(shí)施控制

4.單項(xiàng)選擇題人力資源與其他資源不同,具有()等特征。

A.戰(zhàn)略性、能動(dòng)性和被開發(fā)的無限性
B.戰(zhàn)略性、能動(dòng)性和被開發(fā)的有限性
C.積極性、創(chuàng)造性、可用性和無限性
D.積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和有限性

5.單項(xiàng)選擇題崗位研究首先產(chǎn)生于()

A.美國
B.中國
C.德國
D.英國

最新試題

有理想目標(biāo),并認(rèn)定未來一定比現(xiàn)在更美好,是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下不屬于非定額時(shí)間的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì),建立勞動(dòng)關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志,工資、勞動(dòng)條件及其勞動(dòng)能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果,體現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系具有()的特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

直接成本在()表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。

題型:單項(xiàng)選擇題

企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。

題型:單項(xiàng)選擇題

在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟?()

題型:單項(xiàng)選擇題

利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中勞動(dòng)保障監(jiān)察員的條件包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題