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在與陌生人交往時(shí),首因效應(yīng)起較大作用;而與熟人交往時(shí),則近因效應(yīng)有較大影響。
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大學(xué)生的社會知覺,就是大學(xué)生對社會客體的感知和認(rèn)識過程,包括對他人的知覺、自我知覺、角色知覺和人際知覺。
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先行組織者的實(shí)質(zhì)是利用已經(jīng)具有的先前知識獲取知識的教學(xué)組織形式。
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