單項選擇題職業(yè)技能鑒定是對勞動者具有和達到某種職業(yè)所要求的()的認證
A.能力和態(tài)度
B.知識和能力
C.知識和技能
D.操作技能和態(tài)度
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1.單項選擇題《就業(yè)促進法》確立了一個方針是:()。
A.堅持勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)擇業(yè)、政府促進就業(yè)
B.堅持勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)
C.堅持勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府統(tǒng)籌就業(yè)
D.堅持勞動者自主擇業(yè)、市場擴大就業(yè)、政府促進就業(yè)
2.單項選擇題職業(yè)資格證書制度是反映勞動者職業(yè)技能狀況的一整套方針政策、法規(guī)體系和()
A、管理方式
B、健全的制
C、規(guī)范的制度
D、組織形式
最新試題
培訓質(zhì)量管理工作方案的關鍵在于,與培訓()同期相應發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓的最終質(zhì)量。
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開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
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培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中()階段。
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企業(yè)培訓教學管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
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教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師()的一個重要方面。
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培訓質(zhì)量管理和培訓評估的關系是()
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對培訓機構的評估是對某個培訓機構的教育、教學狀況和()的分析、判斷和評定。
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對員工進行咨詢、指導的基本過程是()。
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企業(yè)培訓教學特有的教學模式有()
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開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則()
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