判斷題直方圖的平均值與規(guī)范的中心重合,說明此組數(shù)據(jù)的分布非常理想。()
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2.單項選擇題排列圖是用于研究()的工具。
A.正常波動與異常波動
B.尋找最優(yōu)水平,找出差距,促進質(zhì)量改進
C.分析不同變量間相關(guān)關(guān)系
D.顯示各個原因變量的作用,識別改進機會
3.單項選擇題在直方圖中出現(xiàn)孤島時,可能是由于()。
A.加工習慣
B.測量工具有誤差
C.分組過多
D.數(shù)據(jù)來自兩個總體
4.單項選擇題直方圖的縱坐標是表示()。
A.頻數(shù)
B.原因變量
C.質(zhì)量特性值
D.樣本號
5.單項選擇題顯示產(chǎn)品質(zhì)量波動分布狀態(tài)可采用()。
A.直方圖
B.排列圖
C.因果圖
D.散布圖
最新試題
運行圖的橫坐標應(yīng)為質(zhì)量特性值。()
題型:判斷題
當兩個變量的點子在散布圖不不呈現(xiàn)出直線帶狀時,可以判定兩變量不相關(guān)。()
題型:判斷題
已知產(chǎn)品等級變量是字符型,數(shù)據(jù)為:一等品、二等品、三等品,將其分別改為:一級、二級、三級,可以使用”轉(zhuǎn)換“菜單中的”重新編碼為相同變量“命令變現(xiàn)。
題型:判斷題
直方圖中數(shù)據(jù)組的標準差s越大,表示數(shù)據(jù)的()越大,數(shù)據(jù)波動越大。
題型:填空題
直方圖的平均值與規(guī)范的中心重合,說明此組數(shù)據(jù)的分布非常理想。()
題型:判斷題
散布圖中,當x值增加,y值也增加,且點子分布比較密集,點子云呈線性,稱為()。
題型:填空題
直方圖的縱坐標是表示()。
題型:單項選擇題
什么叫績效綜合指數(shù)?
題型:問答題
排列圖的目的是尋找引發(fā)80%質(zhì)量問題的()。
題型:填空題
重要度一績效分析是用于分析各個質(zhì)量特性的()與()之間關(guān)系的工具,幫助選擇優(yōu)先改進的領(lǐng)域。
題型:填空題