A.區(qū)域勞動(dòng)力供給
B.中觀勞動(dòng)力供給
C.全球勞動(dòng)力供給
D.社會(huì)勞動(dòng)力供給
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A.總和
B.乘積
C.無(wú)法計(jì)算
D.僅僅相關(guān)
A.個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)
B.個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家
C.個(gè)人、企業(yè)、經(jīng)濟(jì)
D.個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家
A.社會(huì)選擇性
B.自我選擇性
C.企業(yè)選擇性
D.市場(chǎng)選擇性
A.生產(chǎn)要素
B.經(jīng)濟(jì)要素
C.經(jīng)營(yíng)要素
D.勞動(dòng)要素
A.動(dòng)力性
B.自我選擇性
C.個(gè)體差異性
D.非經(jīng)濟(jì)性
最新試題
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些?
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
信息搜集是培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫(xiě)的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息搜集工作的基本原則。
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
()不屬于聽(tīng)覺(jué)媒體教材。