單項(xiàng)選擇題經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主體,可以分為()三個(gè)層面。

A.個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)
B.個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家
C.個(gè)人、企業(yè)、經(jīng)濟(jì)
D.個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家


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1.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)要素的特點(diǎn)是:動(dòng)力性()個(gè)體差異性、非經(jīng)濟(jì)性。

A.社會(huì)選擇性
B.自我選擇性
C.企業(yè)選擇性
D.市場(chǎng)選擇性

2.單項(xiàng)選擇題從事任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng),都需要一定的要素前提,以下各要素中()為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的首要因素。

A.生產(chǎn)要素
B.經(jīng)濟(jì)要素
C.經(jīng)營(yíng)要素
D.勞動(dòng)要素

4.單項(xiàng)選擇題人作為生產(chǎn)要素供給者,除了追求高收入外,還有其他方面的考慮,這體現(xiàn)勞動(dòng)要素的()。

A.動(dòng)力性
B.自我選擇性
C.個(gè)體差異性
D.非經(jīng)濟(jì)性

5.單項(xiàng)選擇題人們?cè)谵D(zhuǎn)換職業(yè)時(shí)的一種暫時(shí)無(wú)工作的狀態(tài)時(shí);()

A.摩擦性失業(yè)
B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
C.周期性失業(yè)
D.季節(jié)性失業(yè)

最新試題

()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?

題型:?jiǎn)柎痤}

()是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開(kāi)發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開(kāi)發(fā)()等。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題