A、使新員工盡快地適應其工作崗位
B、提高和改善員工提升績效的意識和能力
C、提高員工的價值,為承擔更多的工作和更大的責任做好準備。
D、提高和增進員工對團隊的認同感和歸屬感,增強團隊的穩(wěn)定性
E、促進團隊變革與發(fā)展,使團隊更具有生命力合競爭力
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你可能感興趣的試題
A、企業(yè)內在性
B、企業(yè)外在性
C、正外部性
D、企業(yè)聯(lián)合性
E、負外部性
A、宏觀管理和組織協(xié)調
B、落實全國遠程教育培訓規(guī)劃
C、制訂全國遠程教育培訓規(guī)劃
D、組織開展遠程教育培訓工作
E、指導全國一級中心建設
A、嘗試編寫教案的草稿
B、向學員調查
C、試講
D、上講臺后不斷調整
E、掌握教案編寫的原則和方法
A、以知識體系為框架的特征
B、以能力教學為核心的特征
C、以滿足個性發(fā)展為主體的特征
D、以動態(tài)化和靈活性為特征
E、以操作目標體系為框架的特征
最新試題
拓展訓練中,“安全”是第一位的,企業(yè)培訓師不僅要保障學員的身體安全,還應努力做到使學員感到()。
創(chuàng)建學習型組織,是一種培養(yǎng)職工形成(),提高學習能力的過程。
創(chuàng)建學習型組織的基本要求是()。
拓展培訓中的“破冰”,是為了使參訓學員達到身心投入最佳狀態(tài)的()。
學習型組織強調的是在個人學習的基礎上,加強團隊學習和組織學習,其目的就是將個人學習成果()
在拓展培訓中,拓展培訓師應具備的能力和素質是()。
新時期的班組長具備培訓師職業(yè)能力的意義在于()。
學習型組織強調學習工作化,把學習過程與工作聯(lián)系起來,不斷()。
企業(yè)培訓教學管理的()系統(tǒng)包括教學場所和教學設施兩大方面。
拓展訓練的挑戰(zhàn)極限主要指()。