單項(xiàng)選擇題德國(guó)的知識(shí)分子是一批通過(guò)（）與政治保持距離的人。
A、科研成績(jī)
B、學(xué)術(shù)符號(hào)
C、教授學(xué)生
D、傳道授業(yè)
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗實(shí)際上是法國(guó)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗的學(xué)者是（）
A、克萊夫特
B、伏爾泰
C、帕斯?fàn)?br />
D、倫琴
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于德國(guó)制式分子的說(shuō)法不正確的是（）
A、德國(guó)知識(shí)分子是民族的思想精英
B、德國(guó)知識(shí)分子是國(guó)家公務(wù)員
C、德國(guó)知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)強(qiáng)過(guò)一般中產(chǎn)階級(jí)
D、德國(guó)知識(shí)分子是國(guó)家政權(quán)的主要構(gòu)成
最新試題
下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想，論述錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)改革措施中，不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計(jì)劃》的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德國(guó)20世紀(jì)下半葉的《總綱計(jì)劃》《漢堡協(xié)定》和“德國(guó)統(tǒng)一以來(lái)的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不是“臨時(shí)教育審議會(huì)”（簡(jiǎn)稱“臨教審”）的貢獻(xiàn)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)30年代，歐美國(guó)家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育，并把這三個(gè)教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題