A.0.3以上
B.0.2以上
C.0.4以上
D.0.5以上
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你可能感興趣的試題
A.②③④
B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑥
D.②④⑥
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.⑤④①③②
D.①③②⑤④
A.以教學(xué)大綱為標(biāo)準(zhǔn)，用發(fā)展的觀點(diǎn)來考核學(xué)生成績
B.要提高成績考核的客觀性，認(rèn)真及時(shí)做好成績的分析工作
C.考核有期中、學(xué)期或?qū)W年等考試
D.經(jīng)常性的考查、階段性的平時(shí)測驗(yàn)考查和總結(jié)性的定期考試
A.教學(xué)設(shè)計(jì)
B.教學(xué)過程
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)效果
A.通過診斷性考試，教師可以了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和能力水平，為教學(xué)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)
B.形成性考試是指在教學(xué)的過程當(dāng)中.為了檢查階段性的教學(xué)效果和調(diào)整教學(xué)而進(jìn)行的考試
C.期中考試屬于終結(jié)性考試
D.終結(jié)性考試結(jié)果檢驗(yàn)學(xué)生在階段性學(xué)習(xí)過后是否達(dá)標(biāo)
最新試題
在化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試中，一般要求試題的區(qū)分度在（）。
張老師用一套試卷對(duì)程度相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)平行班進(jìn)行了測試，學(xué)生的成績基本一致，這說明該試卷具有較好（）。
既能評(píng)價(jià)學(xué)生的過程表現(xiàn)，又能評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式是（）。
學(xué)生化學(xué)成績考核的方式方法有（）。
“學(xué)生在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面獲得了哪些發(fā)展？”屬于對(duì)（）的反思。
下面說法錯(cuò)誤的是（）。
用于表征考試內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)相匹配程度的指標(biāo)是（）。
化學(xué)課程倡導(dǎo)評(píng)價(jià)方式的多樣化，下列相關(guān)說法中不正確的是（）。
課堂教學(xué)環(huán)節(jié)有如下環(huán)節(jié)：①拓展；②鞏固；③練習(xí)；④新授（探究）；⑤引入。其正確順序是（）。
下列哪項(xiàng)不屬于教學(xué)活動(dòng)的檢查方法？（）