問答題

【簡答題】信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生電腦時學(xué)生抗議聲四起的現(xiàn)象，請談?wù)勂湓?，并舉例說明，如何讓學(xué)生合理使用電腦。

答案： 原因：被限制自由，正在制作興頭上或沒做完，極少數(shù)學(xué)生還沉醉于做自己的事。讓學(xué)生合理使用學(xué)生電腦的對策：
（1）...
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【簡答題】課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明，談?wù)勀銓θS教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。
答案： 認(rèn)識：知識與能力是教學(xué)目標(biāo)的核心，它通過過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)的實現(xiàn)過程而最終實現(xiàn)：過程與方法是教學(xué)目標(biāo)的組...
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【簡答題】“自主學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免在信息技術(shù)課堂中將“自主學(xué)習(xí)”演變成“自由學(xué)習(xí)”，甚至“放羊式學(xué)習(xí)”？
答案： （1）自主學(xué)習(xí)是學(xué)生有目標(biāo)的學(xué)習(xí)活動，是在某個教學(xué)目標(biāo)的驅(qū)使下自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程。因此.教師在教學(xué)過...
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