A.家訪,了解魏明家的情況,盡自己所能幫助魏明 B.批評魏明,因為遲到、睡覺是不對的 C.把家長叫到學校,讓家長處理 D.不必理會,不影響其他學生即可
A.可以,這是范老師認真、負責的表現(xiàn) B.可以,范老師是為了學生好 C.不可以,諷刺、挖苦學生通常效果不好,可以選擇讓學生站著上課等措施 D.不可以,這種行為違反了教師職業(yè)道德
A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧 B.教師尚不具有崇高的道德境界 C.教師缺乏信心 D.教師缺乏愛心