A、降低 B、提高 C、沒有關系 D、不變
A、校本課程開發(fā) B、校本教學研究 C、校本管理研究 D、校本培訓研究
A、有一個主題 B、敘事形成的報告成為標準規(guī)范的論文 C、敘事研究不是簡單的記錄生活,而是觀察與思考生活 D、教育敘事形成的報告是一種“教育記敘文”而不是“教育論文”