A、有主觀投入性，并能樂在其中
B、每個(gè)角色上都得到認(rèn)可
C、有角色意識(shí)，在角色中忘我
D、每個(gè)角色上都取得成績
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.父母
B.公民
C.工作者
D.退休者
A、多種角色平均發(fā)展
B、特定時(shí)間專注特定角色發(fā)展
C、不荒廢任何一個(gè)角色
D、要突出核心角色
A、長遠(yuǎn)可能會(huì)有問題
B、有時(shí)會(huì)效率高
C、是一種“無規(guī)劃”狀態(tài)
D、有時(shí)會(huì)缺乏責(zé)任感
A、生涯探索期
B、生涯成長期
C、生涯建立期
D、生涯混沌期
A、避免無效人生
B、可以讓人掙更多錢
C、生涯規(guī)劃理念逐步普及
D、獲得更理性的生涯發(fā)展
最新試題
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
制作簡歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。