單項選擇題在課程計劃實施之后對其效果的評價，其目的是要獲得對課程質(zhì)量的整體看法。這屬于（）
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.內(nèi)在評價
D.效果評價
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1.單項選擇題在生活活動中，教師應(yīng)允許幼兒之間進(jìn)行自由交流，不要過分約束幼兒的行為，以免使幼兒處于壓抑狀態(tài)。這體現(xiàn)了日常生活活動開展的（）
A.教養(yǎng)并重原則
B.輕松溫馨原則
C.關(guān)注差異原則
D.相互滲透原則
2.單項選擇題學(xué)習(xí)品質(zhì)的指導(dǎo)包括興趣指導(dǎo)、態(tài)度指導(dǎo)和（）
A.知識指導(dǎo)
B.情感指導(dǎo)
C.技能指導(dǎo)
D.習(xí)慣指導(dǎo)
最新試題
在區(qū)域活動中，教師主要通過創(chuàng)設(shè)活動區(qū)環(huán)境、投放活動材料、制定活動區(qū)規(guī)則等方式對幼兒區(qū)域活動進(jìn)行間接干預(yù)。這說明區(qū)域活動具有（）的特點。
題型：單項選擇題
節(jié)日活動對幼兒成長的教育意義表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
活動區(qū)材料的投放，要嚴(yán)格遵循國家相關(guān)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要符合幼兒從體工程學(xué)的要求。這是材料投放的（）原則的體現(xiàn)。
題型：單項選擇題
幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是（）
題型：多項選擇題
3-6歲兒童的身心發(fā)展水平和學(xué)習(xí)特點決定了他們的學(xué)習(xí)方式具有（）
題型：多項選擇題