多項選擇題在使用其所長Windios自帶的畫圖工具制作教學(xué)資源時可以保存的文件格式有（）

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3.單項選擇題在前端分析階段，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，掌握學(xué)生的知識點和技能是很重要的，但是如果學(xué)生目前的知識能力水平尚未達(dá)到本課時字習(xí)的基本要求時，從教育技術(shù)的角度考慮，最理想的預(yù)防措施是（）

A、跳過知識點和技能的學(xué)習(xí)，直接進(jìn)入本課時的教學(xué)
B、失強化知識點和技能學(xué)習(xí)，然后進(jìn)入本課是的教學(xué)
C、在黑板上列出所需的知識點和技能，然后照著進(jìn)入本課時的教學(xué)
D、利用多媒體軟件制作課件，上課期間展示，然后進(jìn)入本課的教學(xué)

4.單項選擇題學(xué)習(xí)者分析是前端分析的一個重要環(huán)節(jié)，以下有關(guān)學(xué)習(xí)者分析的敘述中，闡述合理的是（）

A、學(xué)習(xí)者分析的目的在于了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況及其學(xué)習(xí)風(fēng)格
B、不同年齡階段的學(xué)習(xí)者具有相同的學(xué)習(xí)者一般特征
C、學(xué)習(xí)者公析對教學(xué)媒體的選擇沒有任何影響
D、分析學(xué)習(xí)者初始能力之后將學(xué)習(xí)起點確定為高端的水平

5.單項選擇題學(xué)習(xí)需要分析是前端分析中的一個重要環(huán)節(jié)，其中”學(xué)習(xí)需要”指的是（）

A、教師的差距與需要
B、學(xué)生的學(xué)習(xí)需要
C、教學(xué)過程的需要
D、教學(xué)手段的需要