單項選擇題按照政府主導、市場調(diào)節(jié)、社會參與的原則,搭建高效便捷的專業(yè)技術(shù)人才公共服務平臺,建設()的專業(yè)技術(shù)人才公共服務體系
A、均等化
B、差異化
C、一體化
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1.單項選擇題執(zhí)業(yè)資格是指政府對某些責任較大,社會通用性較強,關系公共利益的專業(yè)(工種)實行準入控制,是依法獨立開業(yè)或從事某一特定專業(yè)(工種)學識、技術(shù)和能力的()標準
A、基本
B、必備
C、最高
2.單項選擇題職業(yè)資格是從事某一職業(yè)必備的學識、技術(shù)和能力的基本要求。職業(yè)資格包括()與從業(yè)資格
A、注冊資格
B、執(zhí)業(yè)資格
C、任職資格
3.單項選擇題國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地根據(jù)地域和領域發(fā)展需要,按照“優(yōu)化布局、突出特色、資源共享、注重實效”的原則,實行()
A、集中統(tǒng)一管理
B、分地區(qū)管理
C、分級分類管理
4.單項選擇題2007年《關于加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見》規(guī)定:專業(yè)技術(shù)人員每人每年脫產(chǎn)或集中參加繼續(xù)教育的時間累計應不少于()
A、10天60學時
B、12天或72學時
C、14天84學時
5.單項選擇題為了加快培養(yǎng)高層次專業(yè)技術(shù)人才,1985年我國開始建立博士后制度,選擇一批優(yōu)秀的博士畢業(yè)生,到一些科研環(huán)境較好的高等院校、科研院所,在合作導師的指導下,承擔科研項目,進行()的獨立科研訓練,培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力,使他們加速成長為高層次科技人才和學科帶頭人
A、為期半年
B、為期1年
C、(2-4)年
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最新試題
專業(yè)技術(shù)人員的人際關系概括講包括()
題型:多項選擇題
精神分析療法不適用的癥狀是()
題型:單項選擇題
智力正常主要指()。
題型:單項選擇題
在社會交往中,有些人予以攻擊方式對那些曾給自己帶來傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿,這種情緒就是()
題型:單項選擇題
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務,因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。
題型:單項選擇題
世界衛(wèi)生組織定義健康為()。
題型:單項選擇題
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會地位等因素無關。
題型:判斷題
平等和互益是人際交往的重要原則。
題型:判斷題
學會對別人說“不”的方法有()
題型:多項選擇題
抑郁癥的形成原因有()。
題型:多項選擇題