<ol id="zt2bp"></ol>

<cite id="zt2bp"><progress id="zt2bp"></progress></cite>

判斷題

細化理論的過程就是在同一級上可以對不同的學習內(nèi)容進行細化。

答案：錯誤

你可能感興趣的試題

多項選擇題

教學組織策略通常可進一步分成（）兩類。

A.管理策略
B.宏觀策略
C.傳遞策略
D.微觀策略

單項選擇題

在ID2模式中明確指出應設計三類教學策略：教學組織策略，（）策略，教學資源管理策略

A.宏觀策略
B.教學組織
C.微觀處理
D.教學內(nèi)容傳遞

<table id="cttoe"><nav id="cttoe"></nav></table><b id="cttoe"><dfn id="cttoe"><form id="cttoe"></form></dfn></b>