A.管理策略
B.宏觀(guān)策略
C.傳遞策略
D.微觀(guān)策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.宏觀(guān)策略
B.教學(xué)組織
C.微觀(guān)處理
D.教學(xué)內(nèi)容傳遞
A.積極性
B.主導(dǎo)作用
C.主體
D.主動(dòng)性
A.系統(tǒng)論，哲學(xué)，傳播理論，教學(xué)理論
B.系統(tǒng)論，學(xué)習(xí)理論，教學(xué)理論和傳播理論
C.系統(tǒng)論，控制論，信息論，傳播論
D.系統(tǒng)論，信息技術(shù)，教學(xué)理論，傳播理論
A.以小組活動(dòng)為主體
B.強(qiáng)調(diào)小組成員的合作互助
C.強(qiáng)調(diào)目標(biāo)導(dǎo)向
D.強(qiáng)調(diào)總體成績(jī)作為激勵(lì)
A、體現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容的關(guān)系
B、體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的規(guī)律
C、體現(xiàn)知識(shí)教學(xué)的策略
D、體現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的功能
最新試題
傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程通常包含（）兩個(gè)階段。
在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，發(fā)生變化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括（）
在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的編寫(xiě)時(shí)，可以把行為動(dòng)詞分為哪幾類(lèi)？（）
原有觀(guān)念與新觀(guān)念之間的總括關(guān)系是指當(dāng)前所學(xué)的內(nèi)容（新觀(guān)念）具有較廣泛的（），因而能把一系列原有觀(guān)念總括在其中。
在我國(guó)教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)體系中屬于認(rèn)知類(lèi)的教學(xué)目標(biāo)包括（）
洋蔥模型由哪幾個(gè)內(nèi)容組成？（）
當(dāng)新觀(guān)念是對(duì)原有觀(guān)念的一種（）時(shí)，就構(gòu)成相屬關(guān)系。
翻轉(zhuǎn)課堂中教師將在云平臺(tái)上傳的課程資源分為（）兩個(gè)等級(jí)。
在面向協(xié)同學(xué)習(xí)模式中，基于worktile平臺(tái)的協(xié)同部署，他的功能被分為（）、任務(wù)管理。
在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的教學(xué)設(shè)計(jì)中，將資源分為（）