A.風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則
B.風(fēng)險(xiǎn)因素
C.風(fēng)險(xiǎn)源
D.風(fēng)險(xiǎn)損失
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A.風(fēng)險(xiǎn)源
B.后果
C.風(fēng)險(xiǎn)事件
D.風(fēng)險(xiǎn)因素
A.市場(chǎng)價(jià)值
B.保密性，完整性和可用性
C.面臨的風(fēng)險(xiǎn)
D.資產(chǎn)折舊
A.風(fēng)險(xiǎn)源
B.已識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn)
C.風(fēng)險(xiǎn)事件后果
D.風(fēng)險(xiǎn)事件
A.風(fēng)險(xiǎn)源
B.風(fēng)險(xiǎn)事件
C.風(fēng)險(xiǎn)原因
D.風(fēng)險(xiǎn)
A.應(yīng)急預(yù)案
B.頭腦風(fēng)暴法，德?tīng)柗品?，風(fēng)險(xiǎn)矩陣法，安全檢查表法
C.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
D.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
最新試題
一鍵式報(bào)警系統(tǒng)，具有一定的智能化，可在按下報(bào)警按鈕時(shí)（）使接警處圖像彈屏報(bào)警。其具有很多優(yōu)勢(shì)，是接出警系統(tǒng)的擴(kuò)充和升級(jí)。
運(yùn)用制圖或列表的方法，將安全風(fēng)險(xiǎn)處理建議方案的各項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一列在一張圖形或表格上。以上表述闡述了編制安全風(fēng)險(xiǎn)處理建議方案的哪一種方法？（）
保護(hù)對(duì)象的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)與防護(hù)級(jí)別屬于現(xiàn)場(chǎng)勘查的內(nèi)容。
安全技術(shù)防范工程立項(xiàng)后，才有設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。
開(kāi)展校園安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作要把生命安全放在第一位，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的理念，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全和身體健康為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
（）應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)夜間的防火巡查，至少每晚巡邏不應(yīng)少于2次。
就現(xiàn)階段的實(shí)踐而言，保安安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要內(nèi)容包括常規(guī)項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和非常規(guī)項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估兩大類。
廣義的危機(jī)管理通常指對(duì)已經(jīng)發(fā)生的危機(jī)事件的處理過(guò)程。
安全防范系統(tǒng)的運(yùn)行過(guò)程中無(wú)需進(jìn)行系統(tǒng)效能評(píng)估。
在校園安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的指標(biāo)體系中，“校舍、設(shè)施及設(shè)備有無(wú)定期進(jìn)行安全隱患排查與治理”是一級(jí)指標(biāo)（）項(xiàng)下。