【案例分析題】

閱讀下列材料：
材料1：孔子是歷代專制之護(hù)符?！畲筢?br/>材料2：孔教鼓吹“不犯上作亂，把中國弄成一個制造順民的大工廠”?！獏怯?br/>材料3：那其實(shí)是“吃人的禮教”?！斞?br/>材料4：分明掛了共和招牌，而國會議員居然大聲疾呼，定要尊重孔教。……這腐舊思想布滿國中，所以我們要誠心鞏固共和國體，非將這班反共和的倫理、文學(xué)等舊思想完全洗刷得干干凈凈不可。否則不但共和不能進(jìn)行，就是這塊共和國招牌也是掛不住的?！惇?dú)秀

怎樣理解材料2中的“犯上作亂”？“把中國弄成一個制造順民的大工廠”對民族精神有什么影響？