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以下哪些例子證實了心理發(fā)展具有順序性（）

A.兒童的思維發(fā)展從動作到表象再到抽象。
B.兒童先會叫“爸爸”、“媽媽”，后分清什么是“男、女”。
C.學(xué)?？偸且街袑W(xué)才教物理、化學(xué)。
D.兒童的道德發(fā)展前后經(jīng)歷了“前世俗水平”、“世俗水平”和“后世俗水平”幾個階段。
E.兒童依戀的發(fā)展要晚于基本情緒的發(fā)展。

多項選擇題

下面哪種說法體現(xiàn)了不同發(fā)展領(lǐng)域之間存在相互作用（）

A.良好的人際關(guān)系可以促進兒童的認知發(fā)展。
B.兒童的認知發(fā)展水平對社會性發(fā)展具有直接的影響。
C.兒童情緒發(fā)展的健康與否會對其他方面的發(fā)展產(chǎn)生影響。
D.人格的發(fā)展與兒童道德發(fā)展緊密相關(guān)。
E.友誼的發(fā)展會影響兒童社會化的某些領(lǐng)域。