A.游戲性情境特征B.音樂性動作特征C.教學(xué)組織特征D.角色特征
A.情感支持B.課堂行為管理C.課堂結(jié)果管理D.教育過程管理
A.觀察先行B.分析制定C.介入指導(dǎo)D.反思調(diào)整